关于中国文化面向世界的几点思考视频教程 乐黛云 4讲 北京大学 北京大学
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  • 更新时间:2022-06-09
  • 来源:北京大学
  • 课程编号:616788
  • 格式:MP4

第1讲 关于中国文化面向世界的几点思考(一).mp4 第2讲 关于中国文化面向世界的几点思考(二).mp4 第3讲 关于中国文化面向世界的几点思考(三).mp4 第4讲 关于中国文化面向世界的几点思考(四).mp4

一个调查记者与微公益之路视频教程 邓飞 4讲 香港凤凰卫视集团 香港凤凰卫视集团
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第1讲 一个调查记者与微公益之路(一).mp4 第2讲 一个调查记者与微公益之路(二).mp4 第3讲 一个调查记者与微公益之路(三).mp4 第4讲 一个调查记者与微公益之路(四).mp4

民事诉讼法的基本制度视频教程 韩红俊 3讲 西北政法大学 西北政法大学
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  • 更新时间:2022-06-09
  • 来源:西北政法大学
  • 课程编号:605826
  • 格式:MP4

第1讲 审判制度中的合议制.mp4 第2讲 审判制度中的回避制.mp4 第3讲 审判制度中的公开审判.mp4

理性、情感与宗教:普雷沃与他笔下的哲学家克利夫兰(1729-1739)视频教程 鲁进 2讲 美国普渡大学 美国普渡大学
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  • 更新时间:2022-06-09
  • 来源:美国普渡大学
  • 课程编号:606579
  • 格式:MP4

第1讲 理性、情感与宗教:普雷沃与他笔下的哲学家克利夫兰(1729-1739)(一).mp4 第2讲 理性、情感与宗教:普雷沃与他笔下的哲学家克利夫兰(1729-1739)(二).mp4

活在“现代”的“传统”学术研讨会视频教程 多位 45讲 其他 其他
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  • 更新时间:2022-06-09
  • 来源:其他
  • 课程编号:617761
  • 格式:MP4

第10讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十).mp4 第11讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十一).mp4 第12讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十二).mp4 第13讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十三).mp4 第14讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十四).mp4 第15讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十五).mp4 第16讲 活在“现代”的“传统”学术研讨会(十六).mp4 第17讲 活在“现

贝多芬《降E大调第三交响曲》与“英雄”理念视频教程 刘小龙 4讲 中央音乐学院 中央音乐学院
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  • 更新时间:2022-06-08
  • 来源:中央音乐学院
  • 课程编号:616568
  • 格式:MP4

第1讲 贝多芬《降E大调第三交响曲》与“英雄”理念(一).mp4 第2讲 贝多芬《降E大调第三交响曲》与“英雄”理念(二).mp4 第3讲 贝多芬《降E大调第三交响曲》与“英雄”理念(三).mp4 第4讲 贝多芬《降E大调第三交响曲》与“英雄”理念(四).mp4

清王朝民族管理体系的建立与嬗变视频教程 白玉芳 2讲 华东师范大学 华东师范大学
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  • 更新时间:2022-06-08
  • 来源:华东师范大学
  • 课程编号:607103
  • 格式:MP4

第1讲 清王朝民族管理体系的建立与嬗变(一).mp4 第2讲 清王朝民族管理体系的建立与嬗变(二).mp4

宗(泽)李(纲)岳(飞)研究视频教程 王曾瑜 6讲 中国社会科学院 中国社会科学院
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第1讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(一).mp4 第2讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(二).mp4 第3讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(三).mp4 第4讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(四).mp4 第5讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(五).mp4 第6讲 宗(泽)李(纲)岳(飞)研究(六).mp4

从敦煌壁画看古今生活方式的千年之变视频教程 邵晓峰4讲 南京林业大学 南京林业大学
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  • 更新时间:2022-06-08
  • 来源:南京林业大学
  • 课程编号:608514
  • 格式:MP4

第1讲 从敦煌壁画看古今生活方式的千年之变(一).mp4 第2讲 从敦煌壁画看古今生活方式的千年之变(二).mp4 第3讲 从敦煌壁画看古今生活方式的千年之变(三).mp4 第4讲 从敦煌壁画看古今生活方式的千年之变(四).mp4

雪域高原西藏篇视频教程 崔晓西 7讲 厦门大学 厦门大学
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  • 更新时间:2022-06-07
  • 来源:厦门大学
  • 课程编号:602462
  • 格式:FLV

第1集 雪域高原西藏篇(一) 第2集 雪域高原西藏篇(二) 第3集 雪域高原西藏篇(三) 第4集 雪域高原西藏篇(四) 第5集 雪域高原西藏篇(五) 第6集 雪域高原西藏篇(六) 第7集 雪域高原西藏篇(七)

“楸枰小技,可以喻大”钱谦益围棋诗中反清复明的微词隐语视频教程 陈祖言 3讲 纽约州立大学宾汉姆顿大学 纽约州立大学宾汉姆顿大学
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第1讲 “楸枰小技,可以喻大”钱谦益围棋诗中反清复明的微词隐语(一).mp4 第2讲 “楸枰小技,可以喻大”钱谦益围棋诗中反清复明的微词隐语(二).mp4 第3讲 “楸枰小技,可以喻大”钱谦益围棋诗中反清复明的微词隐语(三).mp4

英国漫画与法国革命视频教程 Harry Thomas Dickinson 3讲 英国爱丁堡大学 英国爱丁堡大学
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第1讲 英国漫画与法国革命(一).mp4 第2讲 英国漫画与法国革命(二).mp4 第3讲 英国漫画与法国革命(三).mp4

幸福是什么视频教程 万小艳 5讲 湖北省行政学院 湖北省行政学院
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第1讲 什么是幸福?.mp4 第2讲 四种人生模式及其幸福追求.mp4 第3讲 苏东坡的一生及其幸福观.mp4 第4讲 家庭幸福是人生幸福的重要保证.mp4 第5讲 缓解压力的常用方法.mp4

十三经导读视频教程 党怀兴 51讲 陕西师范大学 陕西师范大学
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  • 更新时间:2022-06-05
  • 来源:陕西师范大学
  • 课程编号:902815
  • 格式:MP4

258-测试试卷-《十三经导读》试题A(2017).pdf 259-测试试卷-《十三经导读》试题A答案(2017).pdf 260-测试试卷-《十三经导读》试题B(2017).pdf 261-测试试卷-《十三经导读》试题B答案(2017).pdf 262-测试试卷-《十三经导读》试题C(2017).pdf 263-测试试卷-《十三经导读》试题C答案(2017).pdf 264-测试试卷-《十三经导读》试题D(2017).pdf 265-测试试卷-《十三经导读》试题D答案(2017).pdf 266-测

康德的(全球)正义观视频教程 Thomas Pogge 3讲 美国耶鲁大学 美国耶鲁大学
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  • 更新时间:2022-06-04
  • 来源:美国耶鲁大学
  • 课程编号:609815
  • 格式:MP4

第1讲 康德的(全球)正义观(一).mp4 第2讲 康德的(全球)正义观(二).mp4 第3讲 康德的(全球)正义观(三).mp4

文本化的山水视频教程 胡晓明 1讲 华东师范大学 华东师范大学
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  • 更新时间:2022-06-04
  • 来源:华东师范大学
  • 课程编号:604672
  • 格式:MP4

第1讲 文本化的山水.mp4

publicreason and limits of tolerance视频教程 May Thorseth 4讲 挪威科技大学 挪威科技大学
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  • 更新时间:2022-06-02
  • 来源:挪威科技大学
  • 课程编号:607837
  • 格式:MP4

第1讲 public reason and limits of tolerance(一).mp4 第2讲 public reason and limits of tolerance(二).mp4 第3讲 public reason and limits of tolerance(三).mp4 第4讲 public reason and limits of tolerance(四).mp4

China Through the Eyes of Western Sinologists西方汉学家眼中的中国视频教程 李秀英 5讲 大连理工大学 大连理工大学
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  • 更新时间:2022-06-01
  • 来源:大连理工大学
  • 课程编号:903757
  • 格式:MP4

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没有事实概念的新符合论视频教程 陈波 4讲 北京大学 北京大学
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  • 更新时间:2022-05-31
  • 来源:北京大学
  • 课程编号:615837
  • 格式:MP4

第1讲 没有事实概念的新符合论(一).mp4 第2讲 没有事实概念的新符合论(二).mp4 第3讲 没有事实概念的新符合论(三).mp4 第4讲 没有事实概念的新符合论(四).mp4

马克思主义基本原理概论视频教程 尹倩 20讲 南开大学 南开大学
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  • 更新时间:2022-05-31
  • 来源:南开大学
  • 课程编号:617386
  • 格式:MP4

第10讲 以案例说原理(十).mp4 第11讲 以案例说原理(十一).mp4 第12讲 以案例说原理(十二).mp4 第13讲 以案例说原理(十三).mp4 第14讲 以案例说原理(十四).mp4 第15讲 以案例说原理(十五).mp4 第16讲 以案例说原理(十六).mp4 第17讲 以案例说原理(十七).mp4 第18讲 以案例说原理(十八).mp4 第19讲 以案例说原理(十九).mp4 第1讲 以案例说原理(一).mp4 第20讲 以案例说原理(二十).mp4 第2讲 以案例说原理(